Случай в полёте

Валерий Аллин

28904698404_6c5a8813aa_bШёл третий час полёта, когда в салоне запахло дымом, и командир экипажа обратился к пассажирам:
- Пожалуйста, пристегните ремни. Из-за неисправности двигателя наш самолёт будет совершать экстренную посадку.

Самолёт начал резко терять высоту ещё до окончания последней фразы. В салоне вспыхнула паника. Кто-то звонил родным, кто-то набирал текст последнего письма, кто-то плакал... В этом хаосе оставались спокойными только 2 человека: отец и дочь лет десяти.

- Папа, мы сейчас разобьёмся? - спросила дочь.
- Возможно, - ответил отец, - но мы же с тобой волшебники. Мы можем заставить самолёт лететь вверх просто силой нашей мысли. Давай закроем глаза, чтоб лучше сосредоточиться, возьмёмся за руки, чтоб объединить наши усилия, и изо всех сил будем представлять, что самолёт снова начинает подниматься вверх, к солнцу.
- Но сейчас уже ночь, - ответила девочка.
- Это не важно. Важно думать о Солнце: его свет даст нам силу. Читать дальше »

Категории:Детское развитие, Основные разделы

Сказка о любопытной гусеничке

Валерий Аллин

10719202765_5ebe9fe049_zЖила-была одна маленькая гусеничка. Жила как все: гуляла по родному дереву, ела листики и росла, пока ей не пришла в голову одна мысль: «А что же дальше?». Пошла она спрашивать старших гусениц, но никто не знал ответа, пока она не добралась до одной очень старой и мудрой гусеницы, про которую все говорили, что если кто и знает, что дальше, то только она.

Мудрая гусеница уже еле двигалась, её шкурка огрубела и начала темнеть. На вопрос гусенички она медленно, едва выдавливая из себя слова, ответила: Читать дальше »

Категории:Детское развитие, Нью-эйдж, Основные разделы

Иллюзии в графике

Центральные отрезки одинаковой длины:

Читать дальше »

Категории:Детское развитие, Основные разделы

Иллюзии движения

Читать дальше »

Категории:Детское развитие, Основные разделы

Фракталы

Читать дальше »

Категории:Детское развитие, Основные разделы

Стереокартинки

Читать дальше »

Категории:Детское развитие, Основные разделы

Когда всё хорошо кончается

Пётр Вакс

 
ljubush_21Рассказ не писался.
– Не хочу писаться, – капризничал он. – Хочу сразу целиком появиться! Но ты так медленно пишешь, что я прямо устал ждать.
– Это я устал писать! – рассердился я. – Пишу тебя, пишу, а ты не пишешься.

Воскликнул я это и вдруг спохватился: зачем нервничать? Откуда у меня столько раздражительности? Никогда ведь не было, и тут, на старости лет...

– Вот именно, – буркнул рассказ.
– Ты бы мне лучше помог, – упрекнул я. – Быстрее появишься.
– Как помочь человеку, который пять минут посидит у компьютера, а потом вдруг выскакивает из комнаты на полчаса?
– Я ищу вдохновения, – ответил я, чувствуя, как неискренне это звучит.
– Ага, конечно. Наглаживая кота.
– Почему нет? Я не знаю, как описывать в сотый раз эту ситуацию. Ну вот как мне этих двоих познакомить, чтобы не было банально? Столько пар уже перезнакомил в рассказах, что население планеты должно было бы удвоиться.
– Во-первых, население и без тебя растет. А во-вторых, я всего лишь рассказ, а ты писатель. Это твои проблемы! Придумывай, изворачивайся. Только без вот этих всяких лучистых глаз, белозубых улыбок и скрипучих стульев. Не люблю штампов, я от них болею. Читать дальше »

Категории:Детское развитие, Тексты